Karta zgłoszenia dziecka do świetlicy:

Świetlica szkolna jest obecnie jedną z najbardziej popularnych form opieki nad dzieckiem.
W związku z tym jednym z głównych jej zadań jest stworzenie sprzyjających warunków rozwoju dziecka
i zaspokojenie jego potrzeb. Prawidłowa opieka polega na respektowaniu wszystkich rzeczywistych potrzeb dziecka, a więc wiscerogennych (jedzenie, picie, odpowiednia temperatura, ochrona przed uszkodzeniem ciała itp.) ale i potrzeb psychogennych (nowych doświadczeń, bezpieczeństwa, twórczości, samourzeczywistnienia itd.) jak również potrzeb socjogennych (uznania, oparcia społecznego itd.).

Na czas trwania zajęć szkolnych szkoła ma obowiązek zastąpić rodziców, zapewnić opiekę wszystkim uczniom, realizować ich potrzeby, stworzyć odpowiednie warunki do nauki i wypoczynku, dbać o ich bezpieczeństwo i dobre samopoczucie.

Wymienione wyżej cele świetlicy zostały ujęte w formie zadań szczegółowych realizowanych poprzez:
-    zajęcia plastyczno – techniczne,
-    zajęcia umuzykalniające,
-    zajęcia komputerowe,
-    zajęcia konstrukcyjne,
-    zajęcia czytelnicze,
-    zajęcia koła teatralnego,
-    gry i zabawy towarzyskie,
-    gry i zabawy ruchowe,
-    wycieczki i spacery,
-    konkursy,
-    wyjścia do muzeum,
-    pomoc w odrabianiu zadań domowych.

Do zadań świetlicy należy:
-    zapewnienie potrzebującym uczniom opieki po odbytych zajęciach dydaktycznych,
-    zapewnienie możliwości spożycia gorącego posiłku,
-    zapoznanie uczniów z regulaminem świetlicy i zwracanie uwagi na jego przestrzeganie,
-    organizowanie pomocy w nauce i odrabianiu zadań domowych,
-    organizowanie gier i zabaw ruchowych,
-    organizowanie wycieczek, spacerów,
-    kształtowanie nawyków kultury życia codziennego,
-    kształtowanie nawyków higieny i czystości oraz dbałości o zachowanie zdrowia,
-    ujawnianie i rozwijanie zainteresowań i uzdolnień, organizowanie zajęć w tym zakresie,
-    uświadomienie uczniom indywidualnej odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych w działaniu
-    rozwijanie samodzielności, obowiązkowości i systematyczności we współpracy z innymi,
-    uwrażliwianie na potrzeby innych ludzi,
-    współpraca z wychowawcami klas, nauczycielami, rodzicami i personelem szkolnym..

Formy pracy:
-    praca indywidualna,
-    praca w zespołach zadaniowych
-    praca w grupach.

Sposób realizacji:

1. Prowadzenie różnorodnych  zajęć świetlicowych takich jak: gry i zabawy stolikowe, gry i zabawy ruchowe., zajęcia teatralne, recytacja, czytelnictwo, zajęcia muzyczno – ruchowe, zajęcia plastyczno – techniczne.
2. Zachęcenie dzieci do porządkowania swojego najbliższego środowiska naturalnego.
3. Rozbudzenie zainteresowań czytelniczych poprzez czytanie bajek, baśni, legend.
Urządzenie wystawki prac plastycznych na temat przeczytanych i wysłuchanych bajek.
4. Prezentacja twórczości teatrzyku uczniowskiego.
5. Rozwiązywanie zagadek, rebusów, krzyżówek, poznawanie ciekawszych przysłów, zabawy słowne typu zgaduj – zgadula, rymowanki, recytacje, inscenizacje.
6. Prowadzenie zajęć przyrodniczych – oglądanie filmów przyrodniczych, otoczenie opieką roślin znajdujących się w świetlicy, dokarmianie ptaków, organizowanie wycieczek do pobliskiego lasu i obserwacja zmian związanych z daną porą roku.
7. Oglądanie filmów i bajek na płytach dvd.
8. Prowadzenie zajęć umuzykalniających poprzez słuchanie muzyki, naukę piosenek i pląsów.
9. Organizowanie różnorodnych konkursów i turniejów dla dzieci uczęszczających do świetlicy:
-    konkurs przyrodniczy Znam ptaki
-    turniej stołowej piłki nożnej
-    quiz Miasta Polski
-    quiz Znam tradycje świąt Bożego Narodzenia
-    konkurs wiedzy o Polsce Znam swój kraj dla klas II i III
-    konkurs wiedzy marynistycznej i geograficznej
-    konkurs wiedzy o Grudziądzu Znam swoje miasto
-    konkurs plastyczny Zima
-    turniej warcabowy
-    konkurs wiedzy Omnibus dla klas I – III
-    Turniej mądrej głowy dla klas I – III
-    konkurs ortograficzny Z ortografia za pan brat dla klas II
-    turniej tenisa stołowego
-    konkurs czytelniczy Bohaterowie naszych lektur
-    konkurs wiedzy o baśniach
10. Organizowanie przez świetlicę turniejów wewnątrzszkolnych:
-    komunikacyjno – drogowy dla klas III – wyłonienie reprezentacji szkoły na turniej międzyszkolny
-    zdrowotny dla klas I
-    ekologiczny dla klas II
11. Organizowanie imprez rozrywkowych typu:
-    Andrzejki
-    Wigilia Bożego Narodzenia
-    Dzień Dziecka
12. Rozwijanie zainteresowań w kołach :
-    PUS
-    techniki i papierotechniki  - Origami
-    plastycznym i przyrodniczym
-   gier i zabaw ruchowych
-   gier i zabaw sportowych